Webinár je podľa novely zákona 138/2019 súčasťou aktualizačného vzdelávania v téme "Inkluzívne vzdelávanie."
Aktualizačné vzdelávanie je určené pre tieto kategórie, podkategórie alebo kariérové pozície:
• učiteľ prvého stupňa základnej školy
• vychovávateľ
• pedagogický asistent
• školský špeciálny pedagóg
Popis:
Môžu mať problémy s čítaním, písaním, pozornosťou či koordináciou pohybov spoločnú príčinu? Vzdelávanie predstaví učiteľom 1. stupňa ZŠ tému pretrvávajúcich primárnych reflexov a ich možný vplyv na školský výkon a správanie žiakov. Účastníci získajú praktické poznatky a odporúčania, ktoré im pomôžu lepšie porozumieť potrebám žiakov a podporiť ich úspešné fungovanie v škole.
Hlavný cieľ programu:
Aktualizovať a rozšíriť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov 1. stupňa ZŠ v oblasti porozumenia súvislostiam medzi neuromotorickým vývinom a školskou úspešnosťou žiakov a rozvíjať ich schopnosť vytvárať podporné podmienky pre učenie, pozornosť, správanie a celkové fungovanie žiakov v škole.
Absolventi získajú:
- certifikát, potvrdenie o absolvovaní 5-hodinového aktualizačného webinára
- elektronicky spracovaný materiál
Link na sledovanie webinára obdržíte e-mailom v deň vysielania.
Kontakt pre Vaše otázky: 0915 773 060
Termín konania: 4.11.2026 od 17:00 do 20:00
_____________________________________________________
Termín konania: 7.4.2027 od 17:00 do 20:00
Pri objednávke prosím uveďte Vaše meno a priezvisko (aj rodné) s diakritikou, titul, Váš dátum a miesto narodenia. Kompletné a správne osobné údaje sú podmienkou vystavenia potvrdenia o absolvovaní aktualizačného vzdelávania a certifikátu. Ďakujeme!
Lektorka: Mgr. Ivana Pospíšilová, Ph.D. pôsobí ako odborná asistentka v Českej republike na Ústave špeciálnopedagogických štúdií Pedagogickej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a pracuje v Centre podpory študentov so špecifickými potrebami UP. Vo svojej odbornej, výskumnej a lektorskej činnosti sa dlhodobo venuje špeciálnopedagogickej diagnostike, školskej zrelosti, deficitom čiastkových funkcií, inkluzívnemu vzdelávaniu a pretrvávajúcim primárnym reflexom. Podieľala sa na viacerých národných aj medzinárodných projektoch (IGA, ESF, ERASMUS+, TEMPUS) zameraných na podporu osôb so zdravotným znevýhodnením a rozvoj kompetencií pedagógov. Je autorkou odborných publikácií a aktívne sa venuje vzdelávaniu pedagógov MŠ a ZŠ.
45 €
