Ako to vnímaš?

„Tak to bolo!" 
"Nie, vidím to úplne inak!"
Kto má pravdu? Každý vníma udalosti z vlastnej perspektívy. Môže to viesť k nedorozumeniam aj u detí.

Tim a Leo proti sebe pretekajú. Vyhrať môže, samozrejme, iba jeden. Hoci Tim prehrá, je veľmi hrdý na víťaza Lea so svojou veľkou trofejou. Pre Lea je zjavné, že Tim mu výhru úplne nedopraje. A tak vznikne hádka. Ani jeden z nich nakoniec nie je šťastný. Po krátkom zamyslení sa obaja stretnú pri domčeku na strome. Ako môžete vyriešiť tento konflikt?

Každý vníma svet z vlastnej perspektívy. Neraz vedie rozdielne vnímanie jednej záležitosti k neporozumeniu a argumentácii. Ak si uvedomíme, že existuje viac uhlov pohľadu na tú istú záležitosť, sme bližšie k vzájomnému porozumeniu a vychádzaniu si s ostatnými.

Súbor obrázkových kariet obsahuje 6 príbehov so situáciami, ktoré deti a dospelí vnímajú rozdielne. Sú tu dvaja žiaci, ktorí chcú vyhrať preteky či mama, ktorá dovolila svojej dcére ísť neskoršie večer do kina a ktorú unavená čakala dlho do noci, lebo sa nevrátila v dohodnutom čase. Nie je dôležité, či sú tieto príbehy skutočné alebo vymyslené. Odrážajú dva rozdielne spôsoby vnímania situácie. Porozumenie nastane len v prípade, ak sa obidve strany navzájom vypočujú a snažia sa navzájom pochopiť.

Z obrázkových príbehov deti pochopia, že každý jednotlivec vníma konkrétnu situáciu zo svojho pohľadu a je to normálne. Každý príbeh je možné interpretovať podľa obidvoch zo zúčastnených strán a je ľahké vžiť sa do vnímania situácie každej z nich. To môže viesť k zaujímavým rozhovorom, obzvlášť ak každý vníma len ten svoj pohľad. Deti sa naučia, ako je dôležité medzi sebou komunikovať, keďže nevieme čítať myšlienky jeden druhému. Dobrá komunikácia je základom pre vzájomné pochopenie sa.

Tematické okruhy príbehov sú vhodné pre deti od 8 rokov a pomáhajú učiť sa:
- argumentovať s vedľa sediacou osobou v škole,
- eliminovať vyrušovanie počas vyučovania,
- akceptovať skutočnosť, že nie všetci majú rovnaký názor na to, čo je výborná párty,
- uvedomiť si riziko , keď ideme večer von a vrátime sa neskoro,
- argumentovať pri pretekoch,
- akceptovať, že niekto chce počúvať MP3 prehrávač cez slúchadlá.

Obsah : 6 farebných obrázkových príbehov, každá s 9 až 15 samostatnými kartami (4 - 7 kariet z každého pohľadu + spoločná koncová karta), spolu 74 obrázkových kariet 

Formát kariet: 9 x 9 cm, návod

Vhodné pre : 1.- 5. školský ročník, na podporu slovenského jazyka, deti so špeciálnymi potrebami, poruchy reči, jazykovú terapiu, pre deti od 8 do 12 rokov